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浙江廣播電視大學 學前兒童社會教育

浙江廣播電視大學 學前兒童社會教育

共10講 更新完畢

  • 主    講:由甘劍梅主講
  • 來    源: 浙江廣播電視大學精品課程網
  • 大    小: 747MB
  • 種    類: 電大課程
  • 格    式:高清三分屏視頻
  •  視頻下載: 會員介紹  充值學習幣 |  QQ客服:  2221776351  點擊這里給我發消息
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內容介紹

    第一章 學前兒童社會教育概述
     第一節 學前兒童社會教育的發展
     第二節 學前兒童社會教育的研究對象
     第三節 學前兒童社會教育的研究方法
    第二章 學前兒童社會性發展的影響因素
     第一節 個性對學前兒童社會性發展的影響
     第二節 家庭對學前兒童社會性發展的影響
     第三節 幼兒園對學前兒童社會性發展的影響
    第三章 學前兒童社會性發展與教育
    第一節 學前兒童自我的發展與教育
    第二節 學前兒童依戀的發展與教育
    第三節 學前兒童同伴關系的發展與教育
    第四節 學前兒童性別角色的發展與教育
    第五節 學前兒童親社會行為的發展與教育
    第六節 學前兒童攻擊性行為的發展與教育
    第四章 學前兒童社會教育的目標與內容
    第一節 學前兒童社會教育的目標
    第二節 學前兒童社會教育的內容
    第五章 學前兒童社會教育的方法與途徑
    第一節 學前兒童社會教育的方法
    第二節 學前兒童社會教育的途徑
    第六章 學前兒童社會教育活動的設計與實施
     第一節 學前兒童社會教育活動設計的原則和程序
     第二節 學前兒童自我教育活動的設計與實施
     第三節 學前兒童社會環境與社會規范認知活動的設計與實施
     第四節 學前兒童人際交往教育活動的設計與實施
     第五節 學前兒童多元文化教育活動的設計與實施
    第七章 學前兒童社會教青評價
    第一節 學前兒童社會性發展評價
    第二節 學前兒童社會教育活動評價
    第八章 學前兒童問題行為的千預與矯正
     第一節 學前兒童問題行為的表現特征及其成因
     第二節 學前兒童問題行為的干預技術
    附錄 《學前兒童社會教育》教學大綱

    學前兒童社會教育的任務是研究學前兒童社會性發展的特點和規律并在此基礎上指導和促進兒童的社會性發展。課程主要內容有:我國學前兒童社會教育的發展階段、學前兒童社會教育的學科性質與內涵、學前兒童社會教育的意義及其專業準備;學前兒童社會性發展及其影響因素;學前兒童社會教育的目標與內容;學前兒童社會教育的原則、方法和途徑;學前兒童社會教育活動設計;學前兒童社會教育評價;學前兒童社會性行為問題及其指導。

    由甘劍梅主講.

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